2020年语文对联专题复习(有答案)
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2020年中考语文对联专题复习(有答案)2020年中考语文对联专题复习班级姓名完成情况【考点解读】对联的正规名称叫楹联,俗称对子,是中国特有的一种汉语言文学艺术形式,为社会各阶层人士所喜闻乐见。对联类考查题型呈现出灵活多变的趋势。近几年初中语文考卷尤其是中考卷中出现的主要题型有:对联链接式、对联匹配式、对联撰写式、对联赏析式。【对联规则】一、要字数相等,断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外,上下联字数必须相同,不多不少。二、要平仄相合,音调和谐。传统习惯是「仄起平落」,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。三、要词性相对,位置相同。一般称为「虚对虚,实对实」,就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词,副词对副词,而且相对的词必须在相同的位置上。四、要内容相关,上下衔接。上下联的含义必须相互衔接,但又不能重覆。【典型题例】(一)对联链接式例.由“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你一定能联想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句千古名句,。(二)对联匹配式例.下列各项中,能与“四面湖山归眼底”构成对偶的一项是()A.万紫千红总是春B.万家忧乐到心头C.千锤万凿出深山D.万户争传新乐府(3)对联撰写式例.对偶体现了语言的对称美。请你使用对偶的方法,补全《西游记》第七回的回目。,五行山下定心猿。(4)对联赏析式例.请对下面的一副对联进行赏析。贵有恒,何须三更起五更眠;最无益,只怕一日曝十日寒。【2019真题练】1.(2019中考真题湖南湘西州)根据下面的语言材料,运用对联知识对出下联。有一座高山,山顶尖尖,像一支倒上去的笔在天上写字;高山脚下有一片梯田,像横着推过去的片树叶,铺满大地庄园,煞是壮观。上联是:尖山似笔,倒写青天一张纸。下联是:。2.(2019中考真题浙江宁波)请你运用对联知识,为“两浙光风三月柳”选出下联()A.齐家立业即文章B.千秋功业一楼书C.四面湖山依几席D.争与友人戏落红3.(2019中考真题浙江金华)“拆字对联”是一种活泼精巧的对联样式,体现了汉字之美,下面四副对联中不属于“拆字对联”的一项是()4.(2019中考真题内蒙古包头)完成下面的对联。一年秋天,包头市文联组织青年作者到赤峰采风。诗人振江看到满山红叶似火,触景生情,吟出一个上联:赤峰红叶浓叶红峰赤,然后让大家对下联,一时间无人能对。大家都说太难了,下联也要含有一个地名,还要符合从头读或从尾读内容完全一样,而且“叶红”与“峰赤”还得是因果关系。振江自己也没有对出。第二年夏天,振江到青岛旅游,看到青岛到处都是绿树,脑海中立刻浮现出去年吟出的上联来,触景成句,对出了下联:______________________________。5.(2019中考真题甘肃天水)对联是我国传统文化中的瑰宝,下面是关于我国时令节气的上联,请写出它的下联。上联:上旬上,中旬中,朔日望日。下联:。6.(2019中考真题广西贵港)对联,歇后语。①读对联,谈谈你对其内涵的理解。大肚能容,容天下难容之事;开口便笑,笑天下可笑之人。②那下面的歇后语补充完整。八仙过海——千里送鸿毛——【实题过关练】1.下面有两副未完成的对联,请选择其中的一副,围绕活动丰题,续写下联。上联:能文能武迎挑战下联:上联:苏武牧羊不辱臣子使命下联:2.某地将举办“汉字听写大赛”活动,请代为挑选一幅最恰当的对联()A.承先启后传千年文化,继往开来扬时代精神。B.抑扬顿挫听先贤教诲,方正平稳育民族精神。C.横平竖直是祖先脚印,轻描淡写如历史回声。D.一字一音是汉语本色,一笔一画如多彩人生。3.读对联,用简洁的语言谈谈你对其内涵的理解。上联:海纳百川有容乃大下联:壁立千仞无欲则刚4.在我国许多旅游胜地,精彩的对联比比皆是,自成一道风景。下面这副对联来自黄石市团城山公园的凝碧亭,上联已给出,下联有待整理,请将整理后的下联填到横线上。(2分)上联:把酒问鲶鱼谁道磁湖水浅下联:盛世山高声随月亮歌临风5.补写完下面这副对联的下联:好家风弘扬家庭美德。孝行为。6.为了弘扬传统文化、增强文化自信,某中学九(1)班决定开展“会诗词·咏经典·信中国”为主题的语文实践活动,请你参与。【咏经典】《经典咏流传》用现代的唱法和曲调来演绎传统经典,将诗词文化与电视媒介有机结合,兼顾诗词文化的意境悠远和表现形式的通俗易懂。经典传唱人结合自身的音乐风格,将经典诗词转化为优美的歌曲,以现代人更喜闻乐见的方式,去学习诗词,“推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展”,受到广大观众的一致好评。有同学根据上面材料拟写了一副对联的上联,请你写出下联:上联:变形式演绎经典下联:____________________7.上联:写现实刺积弊举世称圣;请拟写出下联:下联:。8.中华民族的灿烂文化中,富有浓郁民俗特色的传统节日源远流长,五色斑斓。请根据诗意填写上相应的传统节日,使诗句完整。A.燕子来时新社,梨花落后。B.年年风兼雨,似为屈原陈昔冤C.爱三五风光,月色婵娟,灯火辉煌D.忆对丹桂丛。花在杯中。月在杯中。9.结合文章主题.选取亊例,将下面一段话补充完整。纵观古今,泱泱中华.具备竹之精神者不胜枚举。左思历经数载,终成《三都陚》,使洛阳纸贵;王羲之习字墨池,创书法精品,成千古书圣;,,;,,。10.请从下面给出的四个语句中,选择合适的句子,将四副对联补充完整,使之符合节日和对联的特点。只填序号即可。①银花火树开元夜②避恶遍插茱萸技③几处笙歌留朗月④角粽投江祭诗魂(1)元宵节上联:下联:紫气丹光拥玉台(2)端午节上联:龙舟竞技怀屈子下联:(3)中秋节上联:下联:万家箫管乐中秋(4)重阳节上联:延年畅饮菊花酒下联:11.某班将于本周星期五下午举行“走进传统文化”的主题班会、假如你是该班学生,请完成以下任务:请你为活动拟写一副对联。12.八年级某班开展“微笑面对生活”的主题活动,请你参加。活动一:拟写主题。请围绕“微笑面对生活”结合语境,补全下面主题标语。,学习有乐总需放歌。13.下列两副对联分别写的是二十四节气中的哪个节气?请从备选答案中选出相应节气填在横线上。闻得春雷动,只是一声,虫醒桃开莺恰恰;昼夜等长,旧巢又是栖玄鸟;说来地气苏,正逢二月,牛耕日暖雨微微。暑寒渐易,新柳皆来扭绿腰。(1)(2)14.班上准备举办“音乐带我飞”的主题晚会,请弥完成下列任务。(1)晚会拟用一副对联来渲染气氛,现已确定好了上联,请你从下面选项中,选出最合适的下联。上联:笛音飘声声传情下联:选______项A.丝竹韵悠悠绵长B.鼓点响阵阵送暖C.琴音起首首入梦D.琵琶响嘈嘈切切15.对联是中华民族特有的一种文学样式,是写在纸上、布上或刻在竹子上、柱子上的对偶句。对联里有知识,有思想,有情趣,有艺术。欣赏对联,有益于提高我们的文学修养和文化品位。自选内容写一副对联:答案:【考点解读】对联的正规名称叫楹联,俗称对子,是中国特有的一种汉语言文学艺术形式,为社会各阶层人士所喜闻乐见。对联类考查题型呈现出灵活多变的趋势。近几年初中语文考卷尤其是中考卷中出现的主要题型有:对联链接式、对联匹配式、对联撰写式、对联赏析式。【对联规则】一、要字数相等,断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外,上下联字数必须相同,不多不少。二、要平仄相合,音调和谐。传统习惯是「仄起平落」,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。三、要词性相对,位置相同。一般称为「虚对虚,实对实」,就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词,副词对副词,而且相对的词必须在相同的位置上。四、要内容相关,上下衔接。上下联的含义必须相互衔接,但又不能重覆。【典型题例】(一)对联链接式例.由“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你一定能联想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句千古名句,。【答案】先天下之忧而忧,后天下之乐而乐【解析】对联是根据范仲淹《岳阳楼记》内容撰写的、镌刻在岳阳楼上的名联。由“万家忧乐到心头”自然就想到了范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的千古绝唱。(二)对联匹配式例.下列各项中,能与“四面湖山归眼底”构成对偶的一项是()A.万紫千红总是春B.万家忧乐到心头C.千锤万凿出深山D.万户争传新乐府【答案】B【解析】此类根据上联找下联的匹配题,难度不大。它考查的是学生对句子的节奏把握,以及对词语性质的了解。(5)对联撰写式例.对偶体现了语言的对称美。请你使用对偶的方法,补全《西游记》第七回的回目。,五行山下定心猿。【答案】八卦炉中逃大圣【解析】这道对联题考查的形式相同,其最大的特点是都结合阅读名著来进行对联知识的考查。所要写的内容全靠学生平时课外阅读的积累。考生在解答此类考题时,先要对已知联条分缕析。分析的步骤为:划分句子节奏。如“五行山下/定心猿”;语法分析,如“五行山下(介词短语)定心猿(动宾短语)”,再分析提供的材料内容或回忆过去的阅读积累。这样分析之后,就可以得出相应的对联。答案是:八卦炉中逃大圣。(6)对联赏析式例.请对下面的一副对联进行赏析。贵有恒,何须三更起五更眠;最无益,只怕一日曝十日寒。【答案】透彻地阐明了读书要持之以恒、循序渐进的道理【解析】我们知道,语文学科的考试水平分四个层级:A(识记),B(理解),C(应用),D(欣赏评价)。这道题属于D(欣赏评价),具有一定的难度。赏析时,可从对联的内容(上下联内容相连,透彻地阐明了读书要持之以恒、循序渐进的道理)以及对联的表达形式(巧用对比、长短句),两方面着手,就能抓住答题的要点,正确进行赏析了。【2019真题练】1.(2019中考真题湖南湘西州)根据下面的语言材料,运用对联知识对出下联。有一座高山,山顶尖尖,像一支倒上去的笔在天上写字;高山脚下有一片梯田,像横着推过去的片树叶,铺满大地庄园,煞是壮观。上联是:尖山似笔,倒写青天一张纸。下联是:。【答案】梯田如叶,铺满大地一庄园【解析】本道题考查学生读对联知识的掌握情况。要注意对联字数相等、词性相对、内容相关等特点。要注意紧扣上联“尖山似笔,倒写青天一张纸”来对,要注意从所给语言材料中提取与上联句式、内容、词性等一致性的信息,对出来即可。2.(2019中考真题浙江宁波)请你运用对联知识,为“两浙光风三月柳”选出下联()A.齐家立业即文章B.千秋功业一楼书C.四面湖山依几席D.争与友人戏落红【答案】B【解析】本题考查补写对联的能力。对对联,要注意其常识,如字数相同、词性相对、结构形同、平仄相协,宽对即可。从结构上看,上联是“四字短语+三字短语”;从词性来看,是“偏正短语+偏正短语”,认真分析所给的四个选项,B项是符合要求的。3.(2019中考真题浙江金华)“拆字对联”是一种活泼精巧的对联样式,体现了汉字之美,下面四副对联中不属于“拆字对联”的一项是()【答案】D【解析】本题考查理解并判断“拆字对联”的能力。“拆字对联”,顾名思义,即利用汉字方块字的特点,采用离合汉字部件的方法,巧妙地变成的对联。“拆字对联”的上、下联分别有一个字或几个字拆开单独成字。A项,上联将“柴”拆分成“此”和“木”,将“出”拆分成“山山”;下联将“烟”拆分成“火”和“因”,将“多”拆分成“夕夕”。B项,上联将“沙”拆分成“水”和“少”,下联将“柯”拆分成“木”和“可”。C项,上联将“冻”拆成“东二点”,将“洒”拆成“西三点”;下联将“切”拆成“上七刀”,将“分”拆成“下八刀”。而D项,“苟有恒何必三更眠五更起,最无益莫过一日曝十日寒”上下联中并没有拆开字,其表达的意思为:只要有恒心,又何必每天都起得很早睡得很晚(去做事),最不好的是做一天,歇十天。4.(2019中考真题内蒙古包头)完成下面的对联。一年秋天,包头市文联组织青年作者到赤峰采风。诗人振江看到满山红叶似火,触景生情,吟出一个上联:赤峰红叶浓叶红峰赤,然后让大家对下联,一时间无人能对。大家都说太难了,下联也要含有一个地名,还要符合从头读或从尾读内容完全一样,而且“叶红”与“峰赤”还得是因果关系。振江自己也没有对出。第二年夏天,振江到青岛旅游,看到青岛到处都是绿树,脑海中立刻浮现出去年吟出的上联来,触景成句,对出了下联:______________________________。【答案】示例:青岛绿树稠树绿岛青【解析】本题主要考查对联知识。对联要求上下联字数相等、词性相对、意义相关。给出的上联正反读起来都是一样的,且地名“赤峰”的“赤”也表示颜色,这就要求下联也要和上联一样,正反都可读,开头要是带有表示颜色的字的地名,另外,抓住对应词词性相对来对。5.(2019中考真题甘肃天水)对联是我国传统文化中的瑰宝,下面是关于我国时令节气的上联,请写出它的下联。上联:上旬上,中旬中,朔日望日。下联:。【答案】示例:五月五,九月九,端阳重阳【解析】本道题考查学生对对联知识的掌握,难度比较大。对联要注意字数、句式、词性、结构和内容等相呼应。“上旬上,中旬中,朔日望日。”每个月前十日为上旬,初一(即上旬上)为朔日。中间十日为中旬,十五(即中旬中)为望日.可以这样来对“五月五,九月九,端阳重阳”,五月初五为端午节,亦称端阳。九月初九为重九节,亦称重阳。上下联前二句各为回文,末句共嵌四个名称。“旬”与“日”,“月”与“阳”又为重言。这样就对出下联。6.(2019中考真题广西贵港)对联,歇后语。①读对联,谈谈你对其内涵的理解。大肚能容,容天下难容之事;开口便笑,笑天下可笑之人。②那下面的歇后语补充完整。八仙过海——千里送鸿毛——【答案】①做人应该心胸宽广,多一些包容之心,不要做可笑愚蠢之事。②各显神通礼轻情意重【解析】本道题考查学生对对联的理解、歇后语的积累掌握情况。①本小题考查学生对对联内涵的理解。这对对联是佛教寺院上所题写,重在“容”、“笑”二字,也就是要学会包容宽容,不要做愚昧可笑的事情。言之有理即可。【实题过关练】1.下面有两副未完成的对联,请选择其中的一副,围绕活动丰题,续写下联。上联:能文能武迎挑战下联:上联:苏武牧羊不辱臣子使命下联:【答案】示例:多艺多才有担当曹刿请命无愧匹夫职责【解析】此题考查对联的写作能力,撰写是要注意:要字数相等,断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外,上下联字数必须相同,不多不少。要平仄相合,音调和谐。传统习惯是「仄起平落」,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。要词性相对,位置相同。一般称为「虚对虚,实对实」,就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词,副词对副词,而且相对的词必须在相同的位置上。要内容相关,上下衔接。上下联的含义必须相互衔接,但又不能重复。如“多艺多才”对“能文能武”,“有担当”对“迎挑战”;曹刿对“苏武”,“无愧”对“不辱”“职责”对“使命”。答案为:多艺多才有担当/曹刿请命无愧匹夫职责。2.某地将举办“汉字听写大赛”活动,请代为挑选一幅最恰当的对联()A.承先启后传千年文化,继往开来扬时代精神。B.抑扬顿挫听先贤教诲,方正平稳育民族精神。C.横平竖直是祖先脚印,轻描淡写如历史回声。D.一字一音是汉语本色,一笔一画如多彩人生。【答案】B【解析】材料的主题背景是“汉字听写大会”:“抑场顿挫”是听到的声音,“方正平稳”是写字的特点,与“听写”意思相符,上下联写出了汉字的文化价值。3.读对联,用简洁的语言谈谈你对其内涵的理解。上联:海纳百川有容乃大下联:壁立千仞无欲则刚【答案】大海因为有宽广的度量才容纳了成百上千的河流,这告诉我们要有像海一样的广阔胸怀,才能够包容世间万象和了解不同领域。高山因为没有勾心斗角的凡世杂欲才如此的挺拔。这告诉我们只胡排除一切杂念,坚持正义,才能做一个无私无畏、刚直不阿的大丈夫。【解析】本题考查对联、歌后语的记忆和认知能力。(1)对对联的内涵的分析要先熟悉其字面意思,联系实际说出其潜在意思。海纳百川有容乃大”,大海可以容约千百条河流,因为它这样广阔的胸怀所以是世间最伟大的。就是说要豁达大度、胸怀宽。“壁立千仞无欲则刚”县産绝壁能够直立千文,是因为它没有过分的欲里,不向其他地方倾倒。教育人们要放弃无谓的享乐欲,修身养性。4.在我国许多旅游胜地,精彩的对联比比皆是,自成一道风景。下面这副对联来自黄石市团城山公园的凝碧亭,上联已给出,下联有待整理,请将整理后的下联填到横线上。(2分)上联:把酒问鲶鱼谁道磁湖水浅下联:盛世山高声随月亮歌临风【答案】临风歌盛世声随月亮山高【解析】注意上联把酒问鲶鱼谁道磁湖水浅"中把酒"回鯰鱼是动宾结构,"准道磁湖水浅"是主谓结构。所拟下联必须符合以上要求。内容上要注意从“歌盛世、临风、月亮山高、声随中提取,重新地进行排列组合。5.补写完下面这副对联的下联:



