2010年高考广东卷满分作文:与你为邻(12)_1000字
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“当你吃着别人的面包,穿着别人缝的衣服时,你还能说自己与任何人无关吗?”纪伯伦之问,如黄钟大吕,敲响在现代社会的钢铁丛林中。我们身处高楼公寓,看似紧密相连,实则心的篱笆高筑,在不经意间,实现了老子“鸡犬相闻,老死不相往来”的“理想”。在这冷漠的背后,我们不禁思索:现代社会,究竟该用什么来维系人与人之间的关系?
邻里关系,是社会关系的缩影我们住在学校旁、派出所旁、法院旁,若将“邻”的关系视作一张网,我们便是网上的蜘蛛,无法改变地生活在既定的网上。然而,当下许多年轻人过早地陷入“老死不相往来”的状态,孩子们也被教育“敌视”陌生人,成了“小刺猬”。这种冷漠的邻里关系,是整个社会关系的一个缩影。当“邻”的概念被淡化,人与人之间的信任与关爱也随之消散。我们各自为政,甚至以邻为壑,却忘了在这张社会之网中,一荣俱荣,一损俱损。
关爱弱势群体,守护邻里安全近期发生的几起杀童案,让各地学校提心吊胆,也让我们深刻反思社会问题。不约而同的是,杀人犯皆来自社会庞大弱势群体,且长期积怨在心,无人关切。当他们的心理防线崩溃,便将魔爪伸向了更为弱势的孩子。这些弱势者,或许就是我们的邻居。倘若我们能伸出援手,为他们点燃一根蜡烛,驱散他们心中的阴霾,赶走他们的心魔,那么我们的孩子也自然会受到保护。关爱弱势群体,不仅是对他们的尊重与帮助,更是维护整个邻里安全、社会稳定的重要举措。
反思教育,重塑邻里观念再看看孩子们,他们天真无邪的眼神已难寻。一项调查表明,北京、上海、广州等大城市的孩子排斥、甚至鄙视农民工的现象非常普遍,大多数孩子都倾向于断绝一切与陌生人的接触,甚至认为“穷人就是坏蛋”。这反映出我们在教育孩子时,向他们灌输了错误的邻里关系和接人待物的态度。我们应反思教育方式,引导孩子树立正确的价值观,让他们明白人与人之间是相互关联的,每个人都应得到尊重和关爱。只有这样,才能培养出有爱心、有责任感的新一代,让他们成为构建和谐邻里关系的积极力量。
监督公权,保障邻里权益“躲猫猫”“喝水死”“激动死”“蹲厕死”“钓鱼执法”等公检法工作程序中的怪现象,也让我们反思自身责任。当我们的邻居受到不公正的待遇时,我们自身自由安全的法理性也正受到强烈的质疑。我们不应做高楼上的冷眼旁观者,而应积极履行监督的责任,维护社会的公平正义。只有公权得到有效的监督和制约,才能保障邻里的合法权益,让每一个人都能在公平、公正的环境中生活。
以善为邻,共建和谐社会当犀利哥在网上走红时,大多数人只是高楼上的冷眼,更有甚者盲目追风,但也有少数网友默默地帮他与弟弟团圆。犀利哥是我们社会中的一员,在某种意义上说,他是我们每一个人的邻居。当我们摆出可供依靠的肩膀时,收到的是每一位邻居的微笑。与你为邻,与人为善,我与每一个人都相关,我与每一个人都相爱。只有每个人都秉持着善良和关爱之心,才能构建一个和谐、温暖的邻里关系,让社会充满爱与希望。
在这个纷繁复杂的社会中,我们无法独善其身。“与你为邻”,不仅是一种地理位置上的相邻,更是一种心灵上的相依。让我们相互关爱,共取双赢,用爱和责任编织起一张紧密的邻里之网,共同创造一个美好的社会。



